數學科簡介

(一)本校數學科的宗旨

1. 培養學生明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力，並能運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境問題的能力；

2. 透過數學語言能與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；

3. 提升學生運用數字、符號及其他數學物件的能力；

4. 透過不同的數學活動，讓學生建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；

5. 培養對數學的學習持正面態度，並學會欣賞數學中的美學及文化。

 

(二)本校數學科的課程特色

1. 於不同的級別安排多元化學習活動，例如動手操作的探究活動、數學閱讀活動和建基於數學課題而綜合其他學習領域相關學習元素的活動；

2. 以數學化教學，多從數學角度考慮問題，避免學生作刻板式的操練；

3. 採用不同策略照顧學習者的多樣性，例如調適數學課程內容，彈性運用課程空間作鞏固和增潤活動；

4. 各級的校本工作紙均包含自擬應用題，以發展學生的傳意技巧、解難能力及創造力；

5. 透過認識中國花碼及中國數學家的故事的增潤活動，傳承中國文化，並培養學生國民身份的認同感。

 

  數學課堂活動﹕ 

              

              

 

  數學尖子課堂活動﹕